为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强我区“形势与政策”理论课教师队伍建设，11月16日至18日，由自治区教育厅主办，广西高校思想政治理论课骨干教师研修基地（广西大学）承办，广西机电职业技术学院协办的2024年广西高校“形势与政策”课骨干教师第二期培训暨集体备课会在南宁成功举办。中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部主任秦刚、吉林大学马克思主义学院教授王贤卿、宁夏大学阿拉伯学院院长李绍先、国家社会科学基金学科评审组专家黎鹏、中国社会科学院大学教授潘金娥、中宣部《时事报告》杂志社湖南教学服务中心王成、广西大学马克思主义学院院长徐秦法出席开班仪式，仪式由梧州学院马克思主义学院党委副书记罗吉娟主持。

在培训班上，中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部主任秦刚作了题为《学习贯彻党的二十届三中全会精神》的专题授课。秦刚教授结合当前我国经济社会发展形势，对《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》做了深入系统地解读。秦刚教授指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议，对进一步全面深化改革推进中国式现代化作出统筹谋划、科学部署，提出了“七个聚焦”“六个坚持”等明确要求，这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代篇章。我们要从全局和战略高度深刻认识党的二十届三中全会的重大意义，把思想和行动切实统一到党中央关于全面深化改革的决策部署上来，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

吉林大学马克思主义学院教授、教育部国家级高层次人才特聘教授王贤卿作了题为《以数字化赋能思想政治教育创新发展》的专题授课。王贤卿教授围绕“如何理解思想政治教育语境下的数字化赋能”、“当下思想政治教育领域数字化赋能面临的境遇与挑战及其本质”、“如何推进数字化赋能”三个方面讲述了数字化赋能在思想政治教育领域的必要性、科学性和可行性。

宁夏大学阿拉伯学院院长李绍先作了题为《巴以冲突的由来、现状及影响》的专题授课。李绍先教授深入剖析了中东地区地缘政治的复杂状况，以“一块土地、两个民族、三大宗教、四场战争”高度总结了巴以之争，分析了巴以争端的三大问题和新一轮巴以冲突的背景，并对未来事态发展作出了判断。

广西大学二级教授、国家社会科学基金学科评审组专家黎鹏作了题为《科研项目申报的技巧》的专题报告。黎鹏教授围绕国家社科基金的申报工作，强调了要把握好选题的技巧、申报的态度、申报的论证。在选题方面，课题申报人要结合自身研究成果和条件，选取符合国家发展目标和学科发展前景的申报项目类型与申报学科，用好“站好起点、选好方向、定好目标、初定选题、最终定题”的科学方法。在态度方面，课题申报人要有热情、有信心、有魄力，将昂扬的斗志和坦然的心态贯穿申报过程的始终。在论证方面，课题申报人准备好高质量的标书。

中国社会科学院大学教授、博士生导师潘金娥作了题为《构建具有战略意义的命运共同体：历史与现实》的专题授课。潘金娥教授立足于中越两党两国历史与现实的未来共同发展需求，强调了构建中越命运的必要性。指出构建中越命运共同体战略思想源于中越两党共同的思想基础和价值依归；构建中越命运共同体成长于两国关系深厚的历史根基和肥沃的经验土壤；两国友好合作的丰富成果和巨大潜力成为推动构建中越命运共同体的强大实践动力。

此外，本次培训还安排了交流研讨环节，参会学员分为四个小组，围绕“如何将坚持和发展中国特色社会主义的生动实践和重要成果转化为‘形势与政策’课教学案例的具体方法、经验及成果”等主题开展交流研讨。

此次培训班反响热烈，老师们纷纷表示，本次培训安排充实、主题鲜明、内容丰富、干货满满，针对性与指导性很强。通过参加培训，有效提升了自己的科研能力与教学水平，也为下一步开展好理论研究与课题教学工作指明了方向、提供了方法，希望能多多举办，为上好“形势与政策”课充电赋能。