“我们要主动拥抱数智时代，精准运用数智技术，让马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。”在马克思诞辰207周年之际，5月5日，我院成功举行“对话·马克思”主题活动。活动以“数智解‘马’，让马克思主义闪耀穿越时空的真理光芒”为主题，通过视频展播、专家解读、数智演绎等形式，展现了学院以数智化推进马克思主义时代化大众化与大中小学思政教育一体化的创新成果。广西大学党委委员、校长助理、马克思主义学院院长徐秦法，广西大学中国-东盟命运共同体研究中心主任、马克思主义学院教授丁彬，南宁市西大君武小学校长李筱卉，南宁市第三中五象校区政教处副主任、团委书记邱丽燕，南宁市西大附属学校教科研处主任谢少辉，广西大学马克思主义学院副院长陆秀红、副院长黄晓红出席活动。广西大学马克思主义学院党委常务副书记吴达慧主持活动。

牢牢把握数智技术带来的新机遇，积极推动数智技术赋能马克思主义的理论研究与实践，是让马克思主义不断焕发生机与活力的关键举措。徐秦法在致辞中表示，人工智能为教育带来前所未有的机遇和挑战，广大思想政治教育者必须以理念“更新”顺应技术“革新”，以方法“创新”推动成效“出新”，牢牢把握数智技术带来的新机遇。他强调，学院将以提高学习、研究、宣传、阐释马克思主义的实效性为出发点，积极推动数智技术深度赋能马克思主义理论研究的创新与实践，让马克思主义在新时代展现出更强大、更有说服力的真理力量。

在百余名大中小学生、思政课教师与中小学校长的共同见证下，领导嘉宾们按下启动按钮，共同发布“对话·马克思”数智小程序。

随后，学院青年教师常劼现场演示了“对话·马克思”数智小程序的核心功能与创新技术。他表示，作为一款智能化、全天候学习助手，“对话·马克思”数智小程序通过运用自然语言处理及检索增强生成等数智技术提供高效、生动、准确的问答服务，让使用者能够“穿越时空”与马克思本人展开深度对话，进而在个性化、互动型、沉浸式学习体验中，探索马克思主义的真理奥秘，激发学习马克思主义的热情。

在专家解读环节，丁彬指出，推进马克思主义大众化，关键要把马克思主义的科学性和深刻性用深入浅出、生动活泼的话语形式表达出来，“对话·马克思”数智小程序让马克思的“数字化身”依托智能问答功能生动展现在每一个使用者的面前，让抽象的理论生动化、深奥的原理通俗化、严密的逻辑形象化，必将在“对话”“答疑”“论道”中，提升马克思主义对公众尤其是青年学生的影响力，让越来越多的人走进马克思主义、运用马克思主义。

在活动中，我院还展播了自主研发的“漫说·马克思”系列动画短视频。我院博士研究生、“漫说·马克思”系列动画脚本主要撰写者朱执现场分享了创作故事。她认为，“漫说·马克思”系列动画短视频以《资本论》《共产党宣言》等经典著作为蓝本，通过“微动漫+叙事”的形式，能够将马克思主义的深奥理论转化为生动有趣的画面，使抽象的原理成为可感知的动态图谱，切切实实地把马克思主义基本原理变成了生动道理。

为纪念马克思诞辰207周年，活动期间，我院学生还现场表演了情景剧——《跨越时空的对话》，高声诵读了诗歌《你好，马克思！》，并进行了“与马克思一起读书”风采展示。此外，参与活动的中小学生还参观了我院思想政治教育认知科学与应用实验室，通过VR体验了红军爬雪山、过草地场景。

近年来，我院坚持数智化发展理念，依托大数据、云计算以及人工智能等技术手段，在推进“数智化”马院建设上持续发力。从设计“对话·马克思”数智小程序到推出“漫说·马克思”系列动画短视频，从打造虚拟仿真实验平台到大空间定位互动式体验，从建设思想政治教育认知科学与应用实验室，探索运用ERP技术进行认知能力的测量，到投身数智化教学及育人实践，我院始终与教育数智化同向同行，主动拥抱数智时代，努力以数智化建设推动学院学科建设、科学研究和人才培养的内涵式高质量发展。“对话·马克思”数智小程序的成功发布，标志着学院在推进“数智化”马院建设上迈出了坚实步伐。未来，我院将继续抓好顶层设计、经费投入、师资匹配等支持保障工作，继续深入探索推进人工智能与思想政治教育深度融合的实践路径，力求在实现数智化赋能思政课教学、青年人才培养以及马克思主义理论研究与传播上取得更大突破。

（文字：陈晨  图片：韦愉筱 陈晨 黄玲莉）