为了提升我院教师尤其是青年教师的教研水平和参赛能力，2026年10月23日晚，学院邀请天津大学马克思主义学院栾淳钰教授和中国药科大学马克思主义学院王亚萍副教授来院作教研经验分享。

在学院510研学室，栾淳钰教授作了《教育教学比赛十大问题体会及经验分享》的专题报告。他从相关赛事分析、教学理念选择、学情现状分析、教案讲义设计、配套材料制作、授课话语创新、备赛过程磨砺、现场参赛体会等多方面进行了分析和经验分享。多年来，随着各项赛事的日臻完善，相关要求也水涨船高，这对参赛学校和教师的能力水平是一次全方位的检验，参赛团队和个人要扎实做好“五备五竞”（备教材、备细则、备学生、备细心、备耐力，赛全面、赛亮点、赛技能、赛身体、赛心态），方有可能脱颖而出。

王亚萍副教授的《如何让思政课走“新”又入“心”——参加思政课教学展示活动经验分享》报告，从课程定位、对标要求、以赛促教、赛教融合等方面，对教学理念、课堂设计与教学比赛要领作了细致深入的分析。她指出，师生之间的互动，应是思想的深度交流，思政课教师要以学生为中心，从学生的专业背景出发，了解掌握学生的需要和兴趣，在教学中将大道理因势而化、因时而进、因势而新，善用身边人身边事为案例，既走“新”又入“心”，才能引发学生的共鸣，把大道理转变为自觉的行动。教师备赛，一定要选好题，做到小切口、新史料、新视角。年轻教师应重视参赛磨课，好课多磨，在磨课中成长。

对如何了解学生的真问题，两位老师都给出了相同的建议——课前20分钟+课后20分钟，利用早到教室、晚点离开这段时间，增进与学生的交流，掌握学生的思想动态。

栾淳钰、王亚萍老师都具有丰富的教学和比赛经验，成果丰硕，曾分别荣获第二届和第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖，他们的经验分享，给予我院教师诸多有益启示。

（粟远辉/文、图）

一审一校：覃泳钧

二审二校：张羽

三审三校：虞文茜