本科毕业设计（论文）检查要求
检查环节
检查内容
具体内容
选题与开题
选题范围和深度
是否符合学生所在专业的培养目标，反映学术热点和学科前沿，研究经济建设与社会发展问题，使学生受到科学研究工作的基本训练，体现综合训练基本要求。
题目重复率
同一指导教师所指导的近3届毕业设计（论文）题目重复率是否为0。
立题依据
是否占有充分的数据、资料和文献，不允许无依据立题。
选题数量
是否一人一题，确需两人或多人合作共同承担的题目是否研究方向有所区别、分工明确、有所侧重。
题目审定及变更
是否经教研室研究审定、专业负责人或教研室（系）主任批准后在学院备案，变更是否经过学院审定。
选题要求
1.与教学、科研、生产、经济社会发展相结合的题目是否达到70％以上。
①工科类专业应结合工程、生产和实际应用，可以参加设计单位的工程项目设计，但应有符合培养目标及教学内容的明确课题。毕业设计和毕业论文的比例各为多少？
②理科类专业应结合当前的科技、经济发展，直面学科前沿。
③文科类专业要有一定的新颖性和学术性，尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。
2.以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例是否“≥50%”。
任务书审定
是否经教研室主任审查签字、主管教学领导批准。
任务书内容
是否明确学生独立完成的内容和进度计划。
开题报告审定
是否由指导教师审查，经开题报告会，教研室（系、教研所）审查合格。
完成时间
是否及时公布选题，并下达任务书，在学生毕业学年秋季学期末之前完成开题工作，完成情况纳入《导师课程》成绩评定。
过程考核
中期考核时间
是否为在毕业学年春季学期的第7-9周。
中期考核内容
1.学生是否对本人的毕业设计（论文）工作进展情况如实进行总结。
2.指导教师是否认真检查学生所做工作的具体内容，指出存在问题，提出后期指导工作意见。
评阅完成时间
是否在学生答辩前。
评阅评语
评语是否恰当，不少于200字。
评阅人要求
1.是否具有讲师以上职称的教师。
2.不能评阅自己指导学生的毕业设计（论文）。
评阅要求
1.是否填写正确的学科门类评阅表。
2.学生是否独立完成毕业设计（论文）且字数不少于1万字。
3.根据相应学科门类评阅标准，对学生在毕业设计（论文）中的工作表现、能力水平、成果质量进行评判打分。
4.是否包括指导教师评阅、评阅人评阅。
规范审查完成时间
是否在学生毕业设计（论文）答辩前。
规范审查要求
1.有违纪情况的，“规范审查”评定成绩是否记为0分。
2.以下违规情况的，是否作不合格处理：
①未按课程计划要求完成导师布置的任务，累计缺席超过当学期毕业设计（论文）总工作时间的三分之一。
②发生重大违规事件。
③有抄袭行为（根据《广西大学关于本科毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法》进行认定）。
④设计（论文）未按规范格式编制。
⑤图表设计不符合相关标准。
⑥设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
3.是否由指导教师进行评分，不合格者是否进行说明。
答辩
1.是否在毕业设计（论文）完成后一周内进行。
组织机构
1.学院答辩委员会是否5—7人。
2.答辩小组是否3—5名教师。
3.是否设有答辩小组组长、答辩秘书。
采用方式
是否公开方式。
答辩条件
1.毕业设计（论文）学术不端行为检测是否达到学校文件规定或学院要求。
2.毕业设计（论文）规范审查是否合格。
3.指导教师评阅、评阅人评阅是否同意进入答辩。
答辩要求
1. 每位学生的答辩时间（包括汇报和提问）是否不少于20分钟。
2. 是否包括学生自述、教师提问、学生回答、讨论评审和评分等环节。
3. 指导教师不能作为所指导的毕业设计（论文）答辩组人员。
答辩材料
1.是否有答辩日程安排表。
2.是否有答辩记录。
复审答辩
“≥90分”和“＜60分”的毕业设计（论文）是否经过学院复审答辩。
答辩成绩
1.是否以最后一次的答辩评定结果为答辩成绩。
2.是否参照毕业设计（论文）答辩评分参考标准执行。
成绩评定
成绩组成
1.是否根据学生毕业设计（论文）的规范审查、指导教师评阅意见、评阅人评阅意见及答辩情况评定学生毕业设计（论文）成绩。
2.最终成绩中各部分所占的比例是否为：规范审查占10%，答辩成绩占90%。
不及格
有下列情况之一者评为不及格：
①设计中有原则性重大错误或基本没有完成任务。
②弄虚作假，有抄袭行为。
③答辩时概念不清，对主要问题回答不正确。
④其他被认定为不能评为及格的情况。
记载形式
是否采用百分制。
成绩分布
是否符合正态分布，90分及以上的人数不超过总人数的20%，80分及以上的人数不超过80%。
指导教师
指导教师职称
校内导师是否为讲师及讲师以上职称的教师，校外导师具有相应职称。
指导学生比例
是否超过最高比例：中级职称教师1︰4，高级职称教师1︰8。
指导要求
1.毕业设计（论文）的指导教师是否为导师制中确认指导关系的教师。
2.校外指导教师须配套校内指导教师作为共同指导人。
学术不端行为检测
是否在答辩前完成。
检测方式
是否按照学校文件、通知或学院方案执行。
检测工具
是否采用“广西大学大学生毕业设计（论文）管理系统”进行学术不端检测。
论文存档
存档要求
是否按照《广西大学毕业设计（论文）基本规范要求》排版、打印、存档。
优秀论文
推荐要求
1.毕业设计（论文）复审答辩成绩是否“≥90分”。
2.毕业设计（论文）是否采用“广西大学大学生毕业设计（论文）管理系统”进行学术不端检测，检测结果（含校内互检）的总文字复制比是否低于20%。
3.是否存在其他被认定不能评为优秀的情况。
4.有下列情况之一者不能参评校级优秀毕业设计（论文）：
①图表中有两处或两处以上不符合国家规范；
②机械地摘抄资料；
③答辩时回答问题不圆满；
④打印及装订不符合基本规范要求；
⑤论文中出现概念性错误；
⑥论文篇幅过短；
⑦论文中总文字复制比超过25%；
⑧其他被认定不能评为优秀的情况。
工作总结
总结材料
1.学院的毕业设计（论文）工作总结。
2.学院在毕业设计（论文）环节中进行的计划、检查、协调等工作记录。
3.当届毕业设计（论文）信息汇总表。
