年度
论文标题
作者姓名
期刊名称
发表年份及卷（期）数
期刊收录情况
1
2025
老挝人民革命党加强组织建设的实践探索
徐秦法;原理铎
理论视野
2025（09）
CSSCI
2
增进马克思主义政党治国理政经验的互鉴——第六届“马克思主义政党执政经验”国际学术研讨会述评
徐雁雁；丁彬
当代世界社会主义问题
2025（03）
3
构建系统集成思想政治教育育人机制
蓝波涛;覃如峥
教学与研究
2025（08）
4
“四情”融入：边疆民族地区高校课程思政元素挖掘掣肘与路径优化研究——以广西大学为例
李国忠
广西大学学报（哲学社会科学版）
2025（04）
5
习近平文化思想对西方文明观的批判与超越
王仕勇；汪洋
6
从中华民族共同体到人类命运共同体：胸怀天下与中华民族共同体意识的互构逻辑
李国忠;段玉柳
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
7
我国金融互换制度的检讨与优化
阳东辉
8
党际交往推动中越命运共同体建设的机理与实践
刘旭雯；徐秦法
2025（01）
9
中越社会主义现代化的共性特征探析
范文德；张睿
10
中国式现代化视域下的环境伦理学及其形态——访杨通进教授
杨通进；李汶倍
哲学动态
2025（05）
11
中国式现代化对西方现代化的批判与超越
谭皓；王雪超
人民论坛
12
养老保险参与对家庭金融资产组合多样性的影响研究
吴咏涵
科学决策
13
志于道，据于德——王阳明格物思想新论
王磊
2025（02）
14
翻译与解释学——论伽达默尔的翻译理论
黄小洲
武汉大学学报
15
论黑格尔语言哲学的独特理论个性
杨兴凤
16
数字经济赋能县域城乡高质量融合的实证检验
张笑菡
统计与决策
17
数字金融创新、高质量就业与共同富裕
陈雯雯
西南民族大学学报(人文社会科学版)
18
科技发展下的哲学思考——评《科技时代的哲学探索》
张越、黄恩浩
中国教育学刊
19
高等教育高质量发展的驱动机理、内涵要义与成效表征
徐秦法；彭钰美；
赵依明
江苏高教
20
2024
新时代坚定理想信念的多维意蕴解读
朱执
思想理论教育导刊
2024（12）
21
马克思主义解释学的开端：以马克思博士论文为核心的考察
学术论坛
2024（06）
22
中国式现代化文化形态塑造的理论澄明
朱海；梁建新
江汉论坛
2024（11）
23
越南户籍制度改革的实践与走向
徐秦法；张睿
科学社会主义
2024（05）
24
从气候伦理到气候正义：西方气候伦理学研究的主题与趋势
杨通进；古月铭
国外理论动态
25
新时代人民政协制度功能角色研究
张铮；李政华
吉林大学社会科学学报
26
论中国共产党管党治党方式的历史演进
梁建新；华红林
中州学刊
27
公有资本何以可能：从资本的经典释义到当代中国实践
元晋秋；姚文琴
经济问题探索
28
越南共产党对社会主义民主理论的创造性实践
徐秦法；郑玉琳
当代世界与社会主义
29
马克思主义信仰教育的时代际遇与创新路向
徐秦法；赵梓成
学习与探索
2024（08）
30
“人民有信仰”的本质属性及建构逻辑
理论探讨
31
“世界经济怎么了，中国向何处去”教学设计
徐秦法
马克思主义理论学科研究
2024（09）
32
论唯物史观对韦伯“不确定性”思想的批判及其价值意蕴
梁建新；杨茜婷
广西大学学报
2024（04）
33
克服先验哲学：三种实用主义方案及其与黑格尔的关系
34
全人类共同价值的多维意蕴解读
徐秦法；蒙丽娜
中国高校社会科学
35
论马克思对斯密生产劳动理论的批判与超越
元晋秋
2024（03）
36
论习近平文化思想的整体性逻辑
王仕勇；曹文杨
中国出版
37
习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系的呈现样态
吴家庆；何莹
求索
38
越南共产党治国理政思想的内在逻辑探究
徐秦法；徐云舟
39
全面准确落实司法责任制的法理基础与实现路径
高一飞；田宝帅
2024（02）
40
同向·同行·同构：“课程思政”与“思政课程”协同育人的新探索
徐秦法；梁轩铭
41
认真对待动物正义：契约主义的视角
杨通进；吴旌熠；
余国师
自然辩证法研究
42
越南共产党“以民为本”思想的历史唯物主义阐释
郑玉琳
2024（01）
43
哈贝马斯现代性理论中的新黑格尔主义
求是学刊
44
高校思想政治理论课沉浸式教学模式的优势、图景及其实现
唐平秋；李翠花
45
世界历史视阈下中国特色社会主义理论的三维阐释
肖安宝；黎胜文
社会主义研究
46
论“中华民族共同体意识”话语的生成与具象传播
李秋梅
新疆大学学报
47
善用“大思政课”推进价值观构建
徐秦法；常劼
48
2023
毛泽东报刊编辑美学思想研究：审美溯源、思想内核与现实启示——纪念毛泽东诞辰130周年
王仕勇;曹文扬
出版发行研究
2023(10)
49
大中小学思政课一体化协同育人的五维进路
梁建新; 王文静
2023（08）
50
马克思恩格斯的建党思想及价值意蕴
朱执；吴昊
51
“社会关系总和”能否作为人的本质的主导性命题
卢永欣
学术研究
2023(07)
52
论克莱因科学史编史学的现象学进路
雷德鹏；李霞丽
2023（06）
53
《法兰西内战》对“真正民主制度”的探索及其当代价值
黎家娴
54
铸牢中华民族共同体意识视域下广西民族地区红色文化资源保护和旅游开发的实践路径研究
陈牧
广西民族研究
55
越南共产党推进国家治理的实践模式探析
徐秦法; 张睿
56
对恩斯特·布洛赫“希望哲学”的现象学分析
黄璇；徐艳华
世界社会科学
57
黑格尔与皮尔斯的反基础主义知识观
世界哲学
2023（05）
58
越南共产党推进现代化建设的本土探索
王承就；赖慧婷
2023（04）
59
白尔尼对青年恩格斯的影响
现代哲学
2023(04)
60
马克思主义解释学的具体应用：哈贝马斯对黑格尔哲学的批判
61
论人对动物的正义义务——以罗尔斯为中心的讨论
杨通进
伦理学研究（人大复印资料《伦理学》2023年第10期全文转载）
2023（03）
62
余谋昌与自然辩证法
63
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系探析
吴家庆；瞿红
64
从古典经济学家到马克思：生产劳动界定标准的嬗变经纬
65
古巴参与制民主的理论特质与实践经验
王承就；封艳萍
2023(03)
66
老挝人民革命党推进国家现代化建设的实践探索
徐秦法；原理铎
67
海德格尔科学解释学的解构之维
科学技术哲学研究
2023（02）
68
中国共产党人精神谱系的逻辑阐释
闫玉；徐秦法
69
共同富裕目标下中国特色第三次分配:生成逻辑、作用机理及显著优势
刘旭雯
财经科学
70
“站在人类文明进步的一边”的历史唯物主义阐释
71
“无概念”的数量关系与“僵死的一”——对《精神现象学》序言数学真理观批判的释读、阐发和引申
罗辛谷
广西大学学报(哲学社会科学版)
72
狄尔泰的新浪漫主义美学论纲
山东大学学报(哲学社会科学版)
73
江山论”：中国共产党执政理念之原创性话语表达
贵州社会科学
74
论全过程人民民主的五重逻辑意蕴
刘旭雯；杨斐然
河南大学学报(社会科学版)
2023（01）
75
论习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系形成的理论逻辑
吴家庆；蔡艳
广西大学学报（哲学社会科学报）
76
食物环境伦理的科学主义误区
练新颜；谢玮璐
自然辩证法通讯
77
2022
领导干部政治品德建设的价值意蕴
徐秦法；唐幸儿
2022（23）
78
中国式现代化道路何以突出文化建设?——基于物质文明和精神文明关系视角的考察
徐秦法；刘星亮
社会科学战线（人大复印资料《文化研究》2023年第4期全文转载）
2022（12）
79
列宁《怎么办?》中的意识形态领导权思想及其当代启示
蓝波涛
马克思主义研究
2022（09）
80
破立并举：大中小学思政课一体化评价的理性审思
徐秦法；张肖
江苏高教（人大复印资料《中学政治及其他各科教与学》2023年第2期全文转载）
81
论哈贝马斯人与自然关系理论的现象学视域
2022（08）
82
网络反腐：越南共产党腐败治理的新动向
理论视野（人大复印资料《世界社会主义运动》2022年第6期全文转载）
2022（07）
83
深化对“制度治党、依规治党”的认识
梁颖；黎家娴
2022（06）
84
精神生活共同富裕：发轫逻辑、认知结构和实践进路
南昌大学学报(人文社会科学版)
85
把握中国特色社会主义新时代深刻意蕴的四个维度
吴家庆; 瞿红
求索（《新华文摘》2023年第1期全文转载）
2022（05）
86
罗尔斯对马克思正义思想的阐释及其时代价值
道德与文明
87
“习近平总书记关于‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局重要论述”研究述评
吴家庆；唐林峰
党建
88
黑格尔哲学与实用主义进程
杨兴凤；赵梓成
89
习近平对社会主义初级阶段理论的原创性贡献
90
唯物史观视阈下历史虚无主义新样态的解析与应对
马克思主义研究（《新华文摘》论点摘录，人大复印资料《思想政治教育》2022年第11期全文转载）
2022（04）
91
基于社会认同视角的互联网传播行为探析
王恩界
92
城乡一体化治理推进共同富裕：价值选择与实践探索
新疆社会科学
93
从副本批判到原本改造：马克思改变世界的基本方式及具体环节
94
生态保护前提下黄河流域高质量发展的难点及对策
肖安宝；肖哲
2022（03）
95
认知能力视角下大中小学思想政治理论课一体化教学方式建设研究
徐秦法；赖远妮
思想教育研究
96
人类命运共同体视域下的世界主义全球正义及其核心理念
杨通进；宋文静
湖北大学学报(哲学社会科学版)
97
习近平治水重要论述的理论渊源、实践指向与价值意蕴
许素菊；支克蓉
马克思主义与现实
2022（02）
98
笛卡尔的普遍数学思想与其上帝观的发生逻辑
陆秀红；黄成驰；张毅
99
构建大思政课协同育人格局:价值、问题与对策
蓝波涛；覃杨杨
教学与研究（人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》2022年第2期全文转载）
100
培根的解释学思想论纲
四川师范大学学报(社会科学版)
101
近年来国内学界中国特色社会主义新时代研究述评
湘潭大学学报(哲学社会科学版)
102
老挝人民革命党人民立场的探索实践与主要经验
徐秦法；左云天
103
论文化影响力系统结构的构成要素
梁建新；龚君
104
纵向衔接：构建“链条式”大中小学思政课一体化课程内容体系
徐秦法；黄俞静
105
一种新马克思主义解释学的建构：哈贝马斯的批判解释学论纲
世界哲学（人大复印资料《外国哲学》2022年第5期全文转载）
2022（01）
106
气候正义研究的三个焦点问题
伦理学研究
107
欧洲环境伦理学研究进展：回顾与前瞻
108
新时代加强马克思主义意识形态话语体系建设研究
109
越南共产党党内质询制度探究
110
判定马克思主义在意识形态领域指导地位的“五维尺度”
梁建新
理论探索
